Profesori și directori din 76 de instituții de învățământ din Republica Moldova vor participa, în perioada iulie–decembrie 2026, la vizite de studiu în România și Estonia, pentru a prelua bune practici și a le aplica ulterior în școlile din țară.
În cadrul Proiectului „Îmbunătățirea Calității Educației” (EQIP), angajați din 47 de școli vor efectua vizite de studiu în România, iar reprezentanții altor 29 de instituții vor merge în Estonia.
Participanții vor asista la lecții, vor vizita laboratoare și centre educaționale, vor discuta cu profesori și directori și vor analiza modul de organizare a instituțiilor, utilizarea tehnologiilor digitale și crearea unor medii de învățare adaptate necesităților elevilor.
Estonia va oferi modele privind utilizarea tehnologiei în procesul educațional, leadershipul școlar și managementul bazat pe date, în timp ce România va împărtăși experiența în domenii precum digitalizarea educației, dezvoltarea laboratoarelor STEM și managementul instituțiilor de învățământ.
După revenirea în țară, fiecare școală participantă va elabora un plan de acțiuni pentru adaptarea și aplicarea practicilor observate. Profesorii vor organiza instruiri pentru colegi, vor testa metode noi de predare și vor dezvolta resurse educaționale inspirate din experiența acumulată.
„Investițiile în laboratoare și echipamente devin cu adevărat valoroase atunci când profesorii și managerii știu cum să le folosească pentru a schimba experiența de învățare a copiilor. Aceste vizite înseamnă acces direct la modele care funcționează și pe care școlile din Republica Moldova le vor putea adapta propriului context. Obiectivul nostru este ca fiecare mobilitate să genereze schimbări vizibile în sala de clasă”, a declarat Valentina Olaru, secretar de stat al Ministerului Educației și Cercetării.
Vizitele fac parte din proiectul EQIP, implementat de Ministerul Educației și Cercetării în perioada 2023–2029, cu sprijin financiar al Parteneriatului Global pentru Educație, prin intermediul Băncii Mondiale. Proiectul are un buget de 59,8 milioane de dolari și urmărește modernizarea școlilor, dezvoltarea competențelor profesorilor și îmbunătățirea calității educației.
Cele 76 de instituții fac parte din grupul celor 121 de școli beneficiare ale Programului de Granturi Tehnice Școlare, selectate prin concurs și care primesc granturi de aproximativ 36 000 de dolari pentru implementarea proiectelor proprii de dezvoltare.