Un grup de 100 de profesori de limba și literatura română din instituțiile de învățământ alolingve din Republica Moldova va participa, în perioada 14-31 iulie, la cursuri intensive de formare profesională în municipiul Iași, România, organizate cu sprijinul Ministerului Educației și Cercetării și al Ambasadei României la Chișinău.
Scopul programului este consolidarea competențelor didactice și lingvistice ale profesorilor, precum și promovarea unui mediu educațional incluziv în școlile cu predare în alte limbi decât româna. Cursurile vor include instruire teoretică și practică, vizite culturale, activități de imersiune lingvistică și elemente de metodologie modernă.
Participanții provin din 21 de raioane și municipii, inclusiv Chișinău, Bălți, Cahul, Orhei, UTA Găgăuzia și Taraclia. Valentina Olaru, secretar de stat la Ministerul Educației, a declarat că aceste inițiative susțin învățarea limbii române ca o cale spre acces egal la oportunități sociale, educaționale și economice.
Ovidiu Viorel Năftănăilă, prim-colaborator al Ambasadei României, a menționat că proiectul este parte a sprijinului concret oferit de România pentru integrarea europeană a Republicii Moldova. Potrivit acestuia, în anul 2024 au beneficiat de cursuri peste 130 de profesori, în colaborare cu cinci universități din România, iar anul acesta au fost adăugate încă două centre universitare.
Aceasta este a doua serie de formare din anul curent, după ce 78 de profesori au început deja instruirea în perioada 30 iunie – 20 iulie. Conform datelor Ministerului Educației, în Republica Moldova activează circa 900 de profesori de română în 255 de școli alolingve.